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针对具备B1基础或已有相应阶段的学时证明的学员
原版欧洲教材
| 阶段一 | 第一单元 根源 | 第二单元 私人生活 | 第三单元 家居 |
|---|---|---|---|
| 写求职信，面试准备，讲述过去和记叙个人生平，移民文化，名人传记，年轻人的语言。 | 讲述病症及健康问题，法国的疾病保险和社会**， 表达情感，表达对家庭的观念， 学会做口头报告。 | 询问租房信息，阐述住房和租房问题，- 城市变化及发展趋势，描述生活场所、空间和物体，谈论城市变化，学会做文章概述。 | |
| 阶段二 | 第四单元 成长 | 第五单元 职业 | 第六单元 乐趣 |
| 咨询远程课程信息，咨询学校机构运作细节，表述关注或无所谓的态度，表达愿望、目的和意愿，书面表达和扩充自己的观点。 | 表述招聘条件和劳动合同相关信息，给上级写信，转述别人的话，对工作条件和变动展开辩论，写会议报告。 | 不同类型的兴趣和乐事：美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量，表达假设，表达艺术美学感受，写阅读报告。 | |
| 阶段三 | 第七单元 信念 | 第八单元 独特 | 第九单元 过去和未来 |
| 为**公民利益进行说服，参与政治发表看法，会表述有细微差别的观点，阐述并维护所坚持的价值观，关于人道主义进行辩论，学会写文献综述。 | 表达不同意、反对，对一项决定表示反对并给出理由，介绍一个地区或国家的特别之处，对多语言国家中语言的选择展开辩论，写新闻时事总结报告。 | 表达对现代社会的现象表达观点，写一封读者来信，表达喜好的级别和评判，比较事实和数字，谈论未来的发明。 |
担任职位：资深金牌讲师
教育背景：毕业于浙江外国语大学，浙江外国语大学校优秀毕业生
个人简历：17年被法国大使馆选中参加国家法汉双语交流文化活动。17年9月外派到法国卡昂进行教学交流。
教育方法：与学生互动不断，深受学生喜爱，上课氛围活跃，课下积极耐心解答学生问题，课间分享自己的在法国期间的小经历，善于将法国风俗,文化,日常生活习惯等知识融入课堂教学中。
明好小语种隶属于杭州明好教育咨询有限公司，总部设立于杭州。是一家专注于德语、意大利语、法语、日语、葡萄牙语等小语种教学的教育培训机构，国际个性化小语种培训行业的领跑者。明好创新小语种学习模式，服务于有小语种需求的企业和个人，根据不同需求提供个性化课程服务，是浙江地区佳的德语、意大利语、法语、日语、葡萄牙语及其他各小语种的专业语言培训基地。
明好教育致力于小语种教学的创新研究与开拓，争做作杭城外语培训界，特别是小语种培训界的专家。在明好教育的理念中，语言培训不仅仅是教会学员会说、会听、会读、会写，更重要的是要让学员对语言有更深入的了解，由浅到深地使学员明白德语何谓德语，法语何谓法语，语言何谓语言。
在明好眼中，每个来学习培训的学员都是一块未经打造的美玉，希望对他们进行精雕细琢，激发、启迪每一位宏才，发掘他们内心深处的巨大潜能，为他们通往成功未来的路上做个完美的铺垫。明好愿与每一位学子一同成功！
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