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以单一传感器为触发条件，设计合理小游戏;学习各个传感器和执行器的工作原理和使用方法。
学会单一传感器配合单一执行器， 开始接触完整的机器人结构;
综合学习运用程序输入。
Scratch中的数学和复杂逻辑的学习和运算，运用Scratch中的功能完成复杂运算，甚至能自主设计计算器;学习数理知识，培养运算和逻辑思维。
学习杠杆、齿轮、滑轮等简单机械;观察生活中的结构，并能根据实验搭建，总结规律，分析优缺，培养分析总结能力
Henry老师
上海市青少年科技创新大赛评委
SCRATCH创客编程芯片CIRCLEBIT开发者
上海中小学编程教材主编/作者
全国青少年创新能力展示活动组委会成员
Yiyi老师
WRO [国际奥林匹克机器人大赛]金牌导师
青少年创新大赛特聘评委
儿童STEM创新大赛组委会成员
上海机器人挑战赛特聘评委
SMG脑动实验室学术特邀顾问
猫粮老师
WRO国际奥林匹克机器人大赛]金牌导师
SMG脑动实验室)负责人
上海机器人挑战赛特聘评委
全国青少年创新大赛特聘评委
儿童STEM创新大赛组委会成员
Ivy老师
WLRC世界冠军校练
上海市青少年科技创新大赛专项奖评委
SCRATCH创客编程芯片CIRCLEBIT开发者
儿童STEM创新大赛组委会成员
搭建国内外权威编程比赛考级平台，为孩子升学就业提供更多舞台
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