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潜藏着记忆、思考能力、直觉、音感等许多左脑没有的的能力。全脑教育着眼于其中几个天才机能，重点放在挖掘和拓展这些能力。
把获得的信息图像化，在心里描绘所想象的能力和右脑的很多功能相关联，如作文、绘画、音乐、运动等发挥极高的创造力。
敏锐感觉人和物及宇宙中的“波动信息”。在直觉、闪念、灵感方面的优越性对各种各样的学问及创作活动、工作、人际关系发挥作用。
有发挥事物的法则，自动处理这些法则的能力。能够快速计算，然后自动头脑得出答案。
把看见的东西以图像化的形式，瞬间记忆下来的能力。也可称作为照相式记忆。
知性．知识．理解．思考．判断．推理．语言．抑制．五感（视、听、嗅、触、味觉）
1、 潜能来源于潜意识，从某种意义上来说，潜能就是潜意识。开发潜能的力量，就是诱发潜意识的力量。
2、 潜意识相对于意识而存在，相对于“意识”的一种思想。又称“右脑意识”、“宇宙意识”、“祖先脑”。潜意识，也就是人类原本具备却忘了使用的能力，这种能力我们称为“潜力”，也就是存在但却未被开发与利用的能力。潜能的动力深藏在我们的深层潜意识当中。
南京博赞源国际全脑教育学校成立于2009年，是专业致力于1-17岁的孩子全脑潜能开发；博赞源国际全脑教育引进了世界记忆之父托尼．博赞的思维导图和快速记忆、格林．杜曼（GLENN DOMAN）博士的闪示教学法、七田真博士的5Q全脑开发融为一体，并针对中国儿童的特点，研发出适合中国儿童的潜能开发。
教学理念
南京博赞源国际全脑教育学校对每个孩子进行个性化引导教学，根据每个儿童年龄特征和自身特点，量身设置课程，因材施教；借助教材教具以及音乐辅助的方式对孩子进行多方面开发，让孩子在一个轻松愉悦、丰富的环境课程里感受知识的乐趣；与传统教学相比，更注重孩子综合能力的培养。教师引导暗示等方式使孩子在提高各方面能力的同时，让孩子在自信、勇敢、感恩中成长，将学习变成兴趣。让每个孩子学习更加轻松，使其得到和谐、优质的综合发展，为未来的精彩人生奠定丰厚的基础。
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