2003 年 2 月《育婴员国家职业标准》、《育婴员国家职业资格培训教程》正式颁布。提出了科学育 婴的理念和知识体系以及训练方法，突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作 内容、知识水平和技能要求等方面提出了“标准化”的要求，首 次将从事 0-3 岁婴儿护理和教育的人员作 为一种社会职业来认定，为了**婴幼儿的健康成长，全面推出国家育婴师（员）职业就业准入制度。形 成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。 育婴师国家职业资格鉴定在教学方法、课件平台、考试鉴定方面均采用国家统一标准，并形成规范的 培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训，可以使准备 就业、择业的人员获得国家职业资格证书；使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质，在日益规范、 竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值，实现育婴职业社会化、服务职业化，促进我国早期教育市场的发展。

1、中国开放三胎；
2、具有劳动和社会**部育婴师职业资格的人员可以从事幼教（幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、 儿童研究所等机构的工作）、社区服务、家庭服务等方面工作；
3、劳动和社会**部中国职业技能鉴定中心将在各地建立育婴师培训基地，使育婴师行业逐步规范；
4、国务院办公厅转发的教育部等十个部门团体《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出必 须加强婴幼儿教育事业的发展。取得育婴师职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面 的工作。随着国家劳动和社会**部《育婴员国家职业标准》的出台，婴幼儿教育越来越受到社会和家长的重视，育婴师市场前景非常看好。

育婴师报考条件： 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工（育婴员）： (1)累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上。 (2)本职业或相关职业学徒期满。
具备以下条件之一者，可申报四级/中级工（育婴师）： (1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工 作 4 年(含)以上。 (2)累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上。 (3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估 论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在 校应届毕业生)。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工（高级育婴师）： (1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工 作 5 年(含)以上。 (2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)，并具有高级技工学校、技师学院 本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级 工职业资格证书(技能等级证书)，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相 关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。 (3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书 (技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上

成都世纪精英培训学校地处成都市中心核心商业区——红星国际，紧邻春熙路、太古里、IFS国际金融中心。虽地处繁华地段，但学习环境清幽雅静，交通便利。学校不仅环境优越、教学设施先进，还有一支稳定的高素质教师队伍和完善的教学管理体系。目前，学校有40多名专职员工，100多名常年兼职教师，年培训量达到4000多人。