1、形体课：

a.芭蕾形体。目标：紧实肌肉线条，舒展肢体，调节眼神。

b.塑身形体课。目标：塑造局部肌肉线条，改善形体。

2、T台表演技巧：

a.突击训练。目标：加强并巩固专业能力。

b.表情和自信的练习。

3、影视表演技巧：

a.释放天性。目标：增强自信心。

b.小品表演；c.广告表演；d.剧情表演。目标：考试环节中会出现的选项。

1、应试技巧：理论性知识。

目标：解答应试中出现的问题；要求：个人问题穿插在实践课里完成。

2、服饰搭配：

a.服装搭配；b.色彩搭配。目标：时尚敏感度的训练，在自选装环节找到适合自身的款式和色彩。

3、品鉴赏：

a.品牌概念。目标：问答环节的提问，让考生了解更多的时尚资讯。

b.流行单品。

1、语言表达：

a.自我介绍（中文）；b.自我介绍（英文）。目标：练习普通话的发音和口吃的清晰度。

2、表演：

a.中国舞（藏、傣、新疆）；b.现代舞；c.健美操

目标：考试**环节和加分环节，展现考生的综合表演能力。

要求：每组5人任选三种舞蹈（民舞至少选一种）。

d.Hiphop（男）；e.功夫扇（男）；f.搏击操（男）；g.现代舞（男）

目标：考试**环节和加分环节，展现考生的综合表演能力。

要求：每组5人每组任选三种舞蹈。

3、自选装展示：自选装表演技巧。

目标：考察考生的时尚敏感度和考试态度；要求：个人问题穿插在实践课里完成。

4、问答环节：随机抽取问题作答

目标：考量考生的应变能力；要求：个人问题穿插在实践课里完成。