孩子在东方启音学习STAR课程半年多，明显提升了感觉统合、精细动作和听觉学习能力。课程基于40年美国循证实践，由美国STAR System创始人Joel Arick团队定期来中心跟评指导，专业又安心。‘评估—训练—家庭巩固’三步曲很实用，线上+线下融合评估精准定位问题，《亲子护照》和家庭版教具让家长清楚知道怎么配合，真正实现了家校融合。

李女士

STAR自闭症专项干预课程

老师每次课后都填写《训练报告》，详细反馈孩子当堂表现和家庭作业建议，督导还定期跟课调整目标。动静结合的课堂设计特别科学——一次动态打基础，一次静态激潜能，连续激发大脑突触连接。孩子现在日常生活能力和书写能力进步很大，这正是课程强调的综合性解决效果。

王先生

STAR自闭症专项干预课程

作为家长，最认可的是STAR课程的科研认证背景——经美国国家自闭症中心（NAC）认证，已在全球2500多所学校应用。孩子在武汉中心接受一对一跟课评估后，制定了个性化方案，现在能更稳定地参与集体活动，也愿意主动表达需求，印证了‘孩子能在所有环境中发展并使用所学技能’这一理念。

陈女士

STAR自闭症专项干预课程

课程不仅教孩子，更赋能家长。《家庭联络本》+《亲子护照》+家庭版教具三位一体，让我们在家也能科学复训。老师不是只上课就结束，而是通过数据系统持续追踪进展，每月还有美国专家团队来中心临床指导案例，这种严谨又落地的教学特色，真的让孩子每天都在踏实进步。

赵先生

STAR自闭症专项干预课程

孩子从发育迟缓被评估开始，就在广州中心接受STAR课程。教案、教学材料、数据系统和综合评估系统都很完整，不是零散训练。现在他能更好地完成日常任务，视觉学习能力也提升了。老师强调‘为未来能力养成奠定良好基础’，我们看到了实实在在的成长节奏。

黄女士

STAR自闭症专项干预课程

东方启音与STAR Autism Support战略合作多年，课程本土化做得扎实。孩子在北京中心学习期间，每月都有美方专家现场跟评追踪，治疗师还会根据评估结果动态调整目标。动静态课程综合训练后，孩子的神经发展和精细动作能力明显增强，这也呼应了课程‘提升八大核心能力’的设计初衷。

刘先生

STAR自闭症专项干预课程

课程强调‘评估—训练—家庭巩固’闭环，从八大能力线上测评到线下综合评估，再到个性化方案制定，每一步都清晰可感。孩子在深圳中心学习后，听觉学习和视觉学习能力同步提升，家长也被纳入教学体系中，真正实现‘家校融合双倍教学效果’，帮助孩子成为更成功的学习者。

周女士

STAR自闭症专项干预课程