模具数控是典型的"手上功夫",对刀、装夹、编程、试切练得够不够,很大程度取决于能否在真实设备上反复上手。考察这类机构,重点看实训车间的设备档次与台数、理论教室的条件,以及教学点的位置和周边配套。今天就从环境展示,对宁波职业技术学院模具技术培训中心做介绍,希望对宁波想学模具数控的学员有借鉴价值。
宁波职业技术学院模具技术培训中心(对外也称宁波青工培训中心)走的是校企合作、定向培养的路子:实训场地设在宁波职业技术学院西区F座,北仑教学点位于大港三路36号院内。学员接触的不是纸上谈兵的模拟工位,而是和企业一线同款的机床与产线。
实训车间:挑高厂房里的成排加工中心
走进实训车间,首先感觉是敞亮。厂房为挑高结构,绿色环氧地坪一直铺到车间深处,头顶的红色行车横跨整个跨度,成排的立式加工中心沿两侧排开,中间用黄色金属围栏隔出安全通道与操作区。设备和立柱上挂着操作说明与安全提示,哪台机器做什么、哪个区域不能站人,一眼就能看明白。
设备层次:五轴加工中心与机器人单元
再往里走,是一处"铝合金轮毂制造中心"单元:一台Mazak五轴加工中心(VARIAXIS系列)搭配两台橙色工业机器人,机器人前方设工装台,旁边立着工艺流程与参数说明牌。这种"机床+机器人"的组合,正是当下模具、轮毂加工企业里常见的自动化产线形态,学员在这里看到的不只是单机操作,还有上下料、节拍与产线协同。
单机实操:VMC 850E 立式加工中心
车间另一侧摆放着VMC 850E立式加工中心,工作台、刀库和操作面板都清晰可见,机床旁配有操作台。对学UG编程的学员来说,程序写完能马上在这类机床上对刀、试切,把屏幕上的刀路变成实实在在的铁屑,是比较直观的一环。
理论教室:独立空间,讲得清也坐得住
理论课在独立教室进行。教室铺木地板,白色单人课桌配蓝色座椅,正前方是整面白板,墙上有空调,采光也不错。上UG、AutoCAD和数控编程课时,老师会用投影或大屏把图纸、三维模型和编程界面投出来,学员边看边记,需要上机时再到电脑房动手练。
荣誉墙:校企合作的"身份证"
教学点的一面墙上挂着六块牌子,信息量很足:宁波职业技术学院校外实训基地、浙江工商职业技术学院校外实训基地、机械信息化技能人才培训基地、高技能人才就业培训示范点、广州数控设备有限公司合作单位,还有一块"宁波青工教育科技有限公司庐山教学点"。这些牌子对应的,正是它校企合作、定向培养的办学方式。
教学点与周边
北仑教学点位于大港三路36号院内正楼左侧,坐电梯上四楼;楼下同一栋就有"邻里生超",买水、买零食、买日用品下楼就能解决。除北仑外,海曙(学院路877号宁波财经学院南教401室)和宁海(檀树路809号浙江工商职业技术学院宁海产学基地411办公室)也设有教学点,报名时可以问清楚在哪个点上课。
A:教学点在北仑区大港三路36号院内,正楼左侧坐电梯上四楼;实训场地在宁波职业技术学院西区F座,也就是新大路1069-2号。海曙、宁海也有教学点,出发前让老师发个定位最稳妥。
A:理论课教室是独立的,木地板、白墙,单人课桌配蓝色座椅,前面一整面白板,墙上装了空调。上UG和编程课时用投影或大屏讲,图纸和刀路投出来看得清,坐一下午也不闷。
A:理论课一个班一间独立教室,不会几个班挤在一起。实操按设备分区,加工中心区、电脑房各是各的空间,中间还有安全围栏隔开,各练各的互不打扰。
A:车间里加工中心是成排摆的,还有五轴机床和机器人单元,电脑编程另有电脑房,设备不算少。具体到某台机床的练习时间按课表轮,老师会协调,一般不用长时间等。
A:北仑教学点楼下就是"邻里生超",矿泉水、零食、日用品下楼就能买到,课间跑一趟很快,不用专门再跑超市。
A:它的原型是宁波职业技术学院模具机电培训中心、模具技术应用中心,做了十五年,累计给企业输送五千多人,合作企业一千多家,还有七项国家专利。墙上那些校外实训基地、合作单位的牌子就是佐证。